ПОЛОЖЕНИЕ

о методическом Совете муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского и юношеского туризма и экскурсий «Родник»

1. Общие положения

1.1. Методический Совет муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского и юношеского туризма и экскурсий «Родник» (далее ЦДЮТЭ «Родник»)является экспертно-консультативным органом, строящим свою деятельность на началах согласования и координации с администрацией учреждения, педагогическим советом, аттестационной комиссией, методическими объединениями.

1.2. Создание методического Совета и его деятельность регламентируется Уставом ЦДЮТЭ «Родник» от «__»___2011г. пункт ___ раздела «Основы деятельности», а также настоящим «Положением…»

2. Порядок создания и упразднения методического совета

2.1. Методический Совет избирается на заседании педагогического Совета ЦДЮТЭ «Родник». В методический Совет входят методисты представляющие различные направления дополнительного образования.

2.2. Методический Совет создается на один учебный год в количественном составе, определяемом педагогическим Советом. Новый состав методического Совета избирается открытым голосованием, абсолютным большинством голосов членов педсовета, участвующих в заседании, после отчета председателя методсовета (или его заместителя) прежнего состава.

2.3. Методический Совет может быть упразднен или распущен только после внесения соответствующих изменений в действующий Устав ЦДЮТЭ «Родник».

3. Организация и содержание деятельности методического совета

3.1. На своем первом заседании члены методического Совета избирают председателя, заместителя председателя и секретаря Совета.

3.2. Свои заседания и практическую работу члены методсовета строят на основании текущих и перспективных планов на  учебный год.

3.3. Методический Совет строит свою деятельность последующим основным целевым направлением:

- определяет стратегию образовательно-воспитательного процесса ЦДЮТЭ «Родник», перспективы его развития (разработка и обновление содержания, апробация современных педагогических технологий и т.д.);

- стимулирует инновационную и экспериментальную работу педагогического коллектива, вырабатывает перспективные линии научно-методической и социально-педагогической деятельности, руководит работой творческих групп и временных научно-исследовательских коллективов;

- обобщает и распространяет опыт творчески работающих педагогов дополнительного образования как своего образовательного учреждения, так и других учреждений Республики Адыгея,  Российской Федерации.

3.4. Данные направления реализуются в следующих функциях членов методического совета.

Члены методического Совета:

- взаимодействуют в своей работе с методическими объединениями: анализируют и утверждают представляемые ими методические материалы (программы, разработки, рекомендации…), оценивает их научно-методический уровень, готовят и представляют в аттестационную комиссию научно-методические заключения по итогам этой работы на высшую, первую или вторую категории;

- осуществляют выбор базисных учебных программ, определяют перспективы широкой апробации и внедрения индивидуальных и авторских программ, готовят проекты документов для педагогического совета по содержанию образовательной деятельности кружков, детских объединений и т.д.;

- рассматривают и дают заключение для администрации и педсовета о планах экспериментальной и инновационной работы, о целесообразности апробации новаторских технологий, использование социальных и воспитательных инициатив;

- изучают методические потребности и затруднения в деятельности кружков, педагогов дополнительного образования оказывают им практическую, методическую помощь в соответствии с характером их запросов и потребностей;

- организуют курсы и семинары повышения квалификации педагогических кадров ЦДЮТЭ «Родник»;

- обновляют и накапливают методический фонд ЦДЮТЭ «Родник», принимают решение о необходимости издания тех или иных методических материалов и учебно-методических комплексов;

- совместно с администрацией вырабатывают решения о проведении научно-практических конференций, семинаров, выставок, готовят их и принимают в них непосредственное участие;

- на основе заключений и рекомендаций методобъединений рассматривают вопрос о снижении или увеличении учебной нагрузки педагогов дополнительного с учетом количества и качества их работы и вносят предложения администрации ЦДЮТЭ «Родник»;

- ходатайствуют перед администрацией об установлении надбавок и доплат к ставкам и должностным окладам педагогам дополнительного образования.

3.5. Содержание и организация работы методсовета могут быть заслушаны на заседании педагогического Совета, рекомендации которого принимаются к исполнению членами методического органа.