31 октября  наши педагоги Свечкарева И. М., Бондарец О.В., Мацнева О. Б. выступили в Межрегиональной научно-практической конференции "Профессиональное развитие педагога в современных условиях". Доклад, который представили педагоги на конференцию "Терапия приключением Adventure therapy, терапия дикой природой Outdoors therapy" рассказывает о новых направлениях в психолого-педагогической работе с детьми и подростками.

 Outdoors therapy - терапия дикой природой - это специальные индивидуальные и групповые упражнения, осуществляемые в условиях дикой природы- территории минимально подверженной воздействию человека, где сам человек может чувствовать себя неуверенно, где у него отсутствуют привычные схемы поведения. Эти упражнения направлены на физическое расслабление, на развитие и активацию органов чувств человека, упражнения на развитие самоанализа, саморегуляции, умению слушать свое тело, определять свои эмоции и управлять ими. Дикая природа в таких занятиях выступает не декорацией, а важным элементом, активизирующим работу самых древних "животных" участков головного мозга, что словно перезапускает и активизирует многообразные психические процессы. Именно здесь, в дикой природе, открываются глубокие инстинктивные состояния родства и близости с окружающим миром. В такой ситуации нормализуются жизненные ритмы, снижается уровень стресса, повышается иммунитет и способности организма к самовосстановлению.

 Adventure therapy - терапия приключениями - имеет отличие от обычного отдыха или физических занятий. Она несет в себе решение трудных ситуаций, требующих адаптации и способности справляться. В приключенческой терапии должен быть реальны или воспринимаемый психологический или физический риск. Преодоление таких рисков могут приводить к значительным позитивным поведенческим изменениям. В игровой приключенческой ситуации учащиеся пробуют свои силы, исследуют возможности своей личности, разрабатывают свои стратегии преодоления и адаптации к ситуации, при этом они обнаруживают свои сильные и слабые стороны.

 Огромный положительный эффект таких направлений, как воспитание дикой природой и терапия приключением мы наблюдаем в коррекции проблем развития у трудных подростков, с разнообразными проблемами в поведении. Результатами таких курсов являются повышение самооценки, осознание себя как ценной личности, ослабление депрессии, улучшаются межличностные взаимоотношения, что является наиболее важным фактором, способствующим улучшению психического здоровья.

  Терапия приключением (Adventure therapy, Outdoors therapy) – новые направления в психологической работе с детьми и подростками.