I. Базовые положения:
1.1.Сущность дополнительного образования детей связана с признанием права каждого ребенка на собственное содержание образования и его результаты, свое видение условий, процессов, их обеспечивающих. Поэтому дополнительное образование детей есть образование целевого выбора.
1.2. Содержание дополнительного образования детей есть единство и взаимовлияние процессов:
- становления способности каждого человека быть индивидуальностью;
- присвоения им предметных форм культуры и, тем самым, освоения способности быть субъектом;
- развития способности детей и подростков к взаимодействию, личностному общению и совместной деятельности в объединении.
1.3. Образовательная программа дополнительного образования детей – это:
- инструмен
...
Читать дальше »